APROVECHANDO LAS LAPTOPS XO

TALLERES DE CAPACITACIÓN “INTEGRANDO EL USO DE LAS LAPTOP XO 1.5- SECUNDARIA AL CURRÍCULO”

La Capacitación arriba mencionada se realizó en dos momentos:

1º. GENERAL.- Compartiendo los conocimientos con todos los docentes de la IE., donde se abordaron temas como: Entorno Gnome, Internet (Mozilla Firefox), Oficina, Capturador de pantalla, Reproductor de videos, Xmind, Scratch, TortugArte, Exe Learning, entre otros programas más.

2º. PARTICULAR.- Se realizó talleres con los docentes agrupados por áreas curriculares; con la finalidad de profundizar los conocimientos que ofrecen las Laptop XO y la aplicación de los programas acorde a las áreas, en el proceso de Enseñanza Aprendizaje.

Compartiendo, con los docentes, las bondades que brindan  las Laptops XO- Secundaria.

EL RETO DE APLICAR LAS TICS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

      En los últimos tiempos la Tecnología de Información y Comunicación (TICs), ha experimentado un vertiginoso desarrollo y ha incidido en todos los aspectos de la vida; la educación no podía ser la excepción.

      La existencia de variedad de herramientas digitales, programas, sitios web, correos electrónicos, navegadores, wikis, enciclopedias interactivas, redes sociales; equipos de cómputo convencionales, televisión, DVD, laptops XO, proyector multimedia, etc., todas estas bondades crean la necesidad de la alfabetización tecnológicas tanto a los docentes y estudiantes.

      Las TICs como recursos auxiliares del Proceso Enseñanza Aprendizaje, posibilitan el aprovechamiento integral de los canales de aprensión: Auditiva, visual, kinestésica; ofrecen las nuevas formas de producir los conocimientos, nuevas formas de trabajo, nuevas formas de enseñar y aprender. Es por ello, que la introducción de las TICs es uno de los mayores desafíos del sistema educativo actual; apropiarse de las posibilidades que ofrecen las TICs y aplicar en el PEA, elevando la calidad educativa de los estudiantes; en ese camino nos encontramos.

Docentes y estudiantes utilizando las Laptops XO de Secundaria, en el desarrollo de sus Sesiones de Aprendizaje, en sus investigaciones y en la resolución de sus asignaciones.

LAS LAPTOPS XO AL SERVICIO DE NUESTROS ESTUDIANTES

TERCER SIMULACRO DE SISMO

PARTICIPACIÓN EN EL TERCER SIMULACRO DE SISMO

Toda la comunidad bolognesina participó el jueves 15 de noviembre, en el tercer simulacro de sismo de 8 grados de magnitud en la escala de Richter. La capacidad de respuesta fue satisfactoria, aunque se tiene que asimilar con mayor seriedad.

El timbre sonó a las 10:00 a.m. las estudiantes guiados por sus profesores; abandonaron sus salones y se ubicaron en los círculos de seguridad respectivo a cada grado, distribuidos en los tres patios de la Institución - nivel secundaria-. Del mismo modo lo hicieron los directivos y personal de servicio.

El Perú es un país altamente sísmico y en cualquier momento puede ocurrir un terremoto, es hora de tomaron conciencia.

¡PREVENIR ANTES QUE LAMENTAR!

PARTICIPACIÓN EJEMPLAR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA BOLOGNESINA DURANTE EL TERCER SIMULACRO DE SISMO. PATIO CENTRAL DE LA I.E.

      Patio principal. Instantes en que culmina el desplazamiento al círculo de seguridad. Las estudiantes, la plana directiva y administrativa.

Segundo patio. Mayor concentración de los estudiantes. Los auxiliares pasan revista del desenvolvimiento durante el simulacro.

 Tercer patio. Tres secciones ubicadas en los círculos de seguridad. Una de ellas estuvo recibiendo clases de gastronomía.



LA ROBÓTICA EDUCATIVA EN ACCIÓN

Habiendo sido capacitados los docentes, la profesora Francisca, responsable del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) y Centro de Recursos Tecnológicos (CRT); realizó el efecto multiplicador de capacitar en el tema de Robótica, a todos los docentes del nivel primaria incluso al Subdirector; quienes organizados en grupos, ensamblaron diferentes modelos de robots, entre ellos: El mono percusionista, cocodrilo hambriento, león rugiente, entre otros modelos más.

Capacitación realizada sobre "la Robotica Educativa"a todos los docetes del nivel primaria. Modelo ensamblado: El mono percusionista.

Sobre el uso de la Robótica Educativa, como medio de aprendizaje TIC en la educación. Clic en el siguiente link:  http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/docentes/articulos2011/uso-de-la-robotica-educativa-como-medio-de-aprendizaje-tic-en-la-educacion

Posteriormente, cada docente trabajó una sesión de aprendizaje, reeditando lo aprendido en la réplica, donde los estudiantes demostraron habilidades, destrezas, creatividad y entusiasmo, aprendiendo a través de las actividades lúdicas.

Disfrutando el logro de sus habilidades manuales y capacidades creativas. 

 Concentrados en desarrollar sus aprendizaje de manera cooperativa.

 Comprobando la operatividad de sus modelos ensamblados.

Docente del AIP-CRT primaria, emocionada por el aprendizaje de sus estudiantes, quienes aprovechan las bondades de las Laptops XO.

PROCLAMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA

¡VIVA LA PATRIA!

¡VIVA LA LIBERTAD!

¡VIVA LA INDEPENDENCIA!

Por R.S. Nº 432 de 1954, se estableció la celebración de la Semana Patriótica; para rendir homenaje a los próceres, precursores, símbolos patrios y todo lo referente a la independencia.

En cumplimiento a esta norma, nuestra Institución Educativa, se sumó al ambiente festivo nacional, con periódicos murales, ambientación de aulas, presentación de danzas, poesías, cantos, disertaciones y se culminó con la escenificación de la independencia, que significó la ruptura política del Perú y Latinoamérica de la opresión española.

La celebración de esta fecha cívica, la más importante del calendario escolar, estuvo a cargo de los docentes del área de Historia Geografía y Economía, con la activa participación de los estudiantes en la conmemoración del CENTENARIO NONAGÉSIMO PRIMER ANIVERSARIO DE NUESTRA INDEPENDENCIA.

ESCENIFICACIÓN DE LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ

DOMINGO 13 DE MAYO DE 2012

DÍA DE LA MADRE

Con la colaboración incondicional y el apoyo de nuestros estudiantes de nuestra Institución Educativa, el viernes 11 de mayo, se rindió un justo homenaje al ser que tiene algo de Dios y mucho de ángel, La Madre.

Eres la única persona del mundo que siempre está, de forma incondicional. Si te rechazo, me perdonas. Si me equivoco, me acoges. Si los demás no pueden conmigo, me abres una puerta. Si estoy feliz, celebras conmigo. Si estoy triste, no sonríes hasta que me hagas reír. Eres mi amiga incondicional. Gracias Madre.

I SIMULACRO NACIONAL

I SIMULACRO NACIONAL DE SISMO

Realizado en la IE. F. Bolognesi, en cumplimiento de la Directiva emanada por el Ministerio de Educación y el oficio de la UGEL 05 SJL-EA, el día jueves 19 de abril de 2012; a las 10:00 a.m.


Docentes, administrativos y estudiantes debidamente organizados, se ubicaron en sus respectivos círculos de seguridad en los tres patios de la Institución, conscientes de la importancia que tiene la CULTURA DE PREVENCIÓN. ¡PREVENIR ANTES QUE LAMENTAR!

FELICITACIONES

FELICITACIONES POR LOS LOGROS ACADÉMICOS

Cumpliendo el lema de la Institución Educativa: “Disciplina, Honor y Superación” los estudiantes de la Promoción 2011,  ingresaron a las diferentes Institutos y Universidades Particulares y Estatales, galardonando al esfuerzo, la dedicación, la perseverancia y su Proyecto de vida.

Nuestras sinceras felicitaciones a todos los ingresantes de la “Promoción 2011”; entre ellos a las hermanas Chávez, que obtuvieron vacantes en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en el Examen  de Admision   de marzo  2012;  un ejemplo a seguir por nuestras estudiantes.

CHÁVEZ PEREZ, María F. Farmacia Biotecnología     CHÁVEZ PEREZ, Norma K.  Ciencias Biológicas

PRIMER DÍA DE CLASES 2012

1º DE MARZO, PRIMER DÍA DE CLASES 2012

La plana directiva, docentes, auxiliares, padres de familia y estudiantes bolognesinos, emplazados en el patio de honor de la Institución Educativa, rindiendo el saludo correspondiente a nuestro Pabellón Nacional y entonando las sagradas notas del Himno Nacional.

AÑO ACADÉMICO 2012

BIENVENIDOS AL AÑO ACADÉMICO 2012

Hemos iniciado nuestras labores escolares, con miras a cristalizar los objetivos propuestos para este año lectivo 2012, teniendo como marcos referenciales, nuestros documentos institucionales que rigen a nuestra Institución Educativa, cumpliendo así, nuestra misión de servicio de calidad educativa a nuestros estudiantes y en pro de la plasmación de la visión planteada por la IE.Francisco Bolognesi.

Bienvenidos a toda la Comunidad Educativa.